Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Basura en el salón de clases

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

1. Introducción al tema de la energía en los procesos técnicos.


2. Presentación del problema de basura en el salón de clases y su relación con el tema.


3. Apertura a preguntas e inquietudes de los alumnos.

Desarrollo:

1. Explicación de las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


2. Presentación de ejemplos de procesos técnicos y su consumo energético.


3. Realización de una lluvia de ideas para identificar problemas y soluciones en relación con la energía y el problema de basura en el salón de clases.


4. Formación de grupos de trabajo para investigar y proponer alternativas sustentables en el uso de la energía en el salón de clases.

Cierre:

1. Presentación de las propuestas de los grupos.


2. Discusión y análisis de las alternativas propuestas.


3. Reflexión sobre la importancia de considerar aspectos sustentables en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentación del enfoque de Aprendizaje servicio y su relación con el problema de basura en el salón de clases.


3. Apertura a preguntas e inquietudes de