Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

RAUL ELIZONDO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 1º de Secundaria


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema integrador: Herramientas y estudio para revisar un automóvil diariamente (neumáticos, niveles de aceite, niveles de frenos).


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión del cuerpo humano en la satisfacción de necesidades e intereses.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su uso en la vida cotidiana.

  • Introducir el problema integrador: Revisar un automóvil diariamente. Explicar la importancia de mantener un automóvil en buen estado y cómo el uso de herramientas puede facilitar esta tarea.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentar diferentes tipos de herramientas utilizadas en la revisión de un automóvil y explicar su función.

  • Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos simularán la revisión de un automóvil utilizando las herramientas proporcionadas.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de delegar funciones al uso de herramientas y cómo esto puede facilitar la satisfacción de necesidades.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de máquinas y sus funciones en la satisfacción de necesi