Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario
PATRICIA PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y presentar el proyecto comunitario.
Actividades:
- Inicio de la clase: Saludo y motivación inicial. Presentación del tema utilizando imágenes y preguntas disparadoras sobre narraciones de sucesos del pasado y del presente.
- Lluvia de ideas: Los estudiantes comparten sus conocimientos previos sobre el tema y se registran en el pizarrón.
- Presentación del proyecto comunitario: Los alumnos se les informa que trabajarán en grupos para crear narraciones de sucesos del pasado y del presente relacionadas con la comunidad. Se explica que al final del proyecto se organizará una exposición en la escuela para compartir las narraciones con la comunidad.
- Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas, asegurando una mezcla de habilidades y conocimientos.
- Explicación de las etapas del proyecto: Se les brinda una visión general de las etapas del proyecto, que se desarrollarán a lo largo de las sesiones siguientes.
Sesión 2: Identificación de las características principales de la narración (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Identificar y comprender las características principales de la narración.
Actividades:
- Recordatorio del proyecto comunitario: Se recuerda a los alumnos el proyecto comunitario y se revisa brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de las características de la narración: El profesor explica las características principales de la narración (personajes, tiempo, espacio, inicio, desarrollo y final) utilizando e