Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

PATRICIA PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y presentar el proyecto comunitario.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo y motivación inicial. Presentación del tema utilizando imágenes y preguntas disparadoras sobre narraciones de sucesos del pasado y del presente.

  2. Lluvia de ideas: Los estudiantes comparten sus conocimientos previos sobre el tema y se registran en el pizarrón.

  3. Presentación del proyecto comunitario: Los alumnos se les informa que trabajarán en grupos para crear narraciones de sucesos del pasado y del presente relacionadas con la comunidad. Se explica que al final del proyecto se organizará una exposición en la escuela para compartir las narraciones con la comunidad.

  4. Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas, asegurando una mezcla de habilidades y conocimientos.

  5. Explicación de las etapas del proyecto: Se les brinda una visión general de las etapas del proyecto, que se desarrollarán a lo largo de las sesiones siguientes.


Sesión 2: Identificación de las características principales de la narración (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar y comprender las características principales de la narración.


Actividades:



  1. Recordatorio del proyecto comunitario: Se recuerda a los alumnos el proyecto comunitario y se revisa brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Presentación de las características de la narración: El profesor explica las características principales de la narración (personajes, tiempo, espacio, inicio, desarrollo y final) utilizando e