La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Revisar las causas y obtener conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas como en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: falta de valores

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Motivar a los alumnos con una actividad introductoria, como una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la colonización de potencias ultramarinas en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la falta de valores: ¿Cuáles fueron las consecuencias de la colonización en estas regiones en términos de valores y cultura?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (textos, imágenes, vídeos) para que investiguen sobre las principales potencias colonizadoras en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Cada grupo debe identificar las causas de la concentración de la actividad colonizadora y elaborar conclusiones sobre su impacto en términos de valores y cultura.


• Los grupos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y se fomenta la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Se enfatiza la importancia de comprender las consecuencias de la colonización en la actualidad y cómo esto puede influir en la falt