Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Propiedades de los exponentes

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no reconocen el significado de la álgebra.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que es el álgebra y para qué se utiliza.


• Plantear el problema de que muchos alumnos no reconocen el significado de la álgebra y cómo esto puede afectar su aprendizaje de las matemáticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una actividad donde resuelvan problemas de la vida cotidiana utilizando incógnitas y variables.


• Pedir a los alumnos que registren las operaciones que realizaron para resolver los problemas.


• Promover la discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la actividad realizada y cómo se relaciona con el álgebra.


• Resumir los puntos importantes de la sesión y plantear el objetivo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Hacer una revisión rápida de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Pedir a los alumnos que compartan qué entendieron del álgebra a partir de la actividad realizada.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos ejemplos de operaciones algebraicas con exponentes.


• Explicar las propiedades de los exponentes y cómo se aplican en las operaciones algebraicas.


• Realizar eje