Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de basura en las calles.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción al problema de la basura en las calles y su impacto en la comunidad.


• Análisis de diferentes tipos de materiales y su origen.


• Actividad: Investigación en grupos sobre el origen y características de diferentes materiales presentes en la basura.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las formas en que los diferentes materiales pueden ser transformados.


• Análisis de las características tecnológicas de los materiales y su influencia en su uso.


• Actividad: Realizar un listado de materiales y sus posibles transformaciones.

Sesión 3:

• Presentación de casos de éxito de comunidades que han implementado soluciones locales, eficientes y sustentables para el manejo de la basura.


• Análisis de las técnicas utilizadas por estas comunidades.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar de manera local y sustentable.


• Actividad: Diseñar en grupos una propuesta para el manejo de la basura en la comunidad, tomando en cuenta los materiales y técnicas analizados.

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas diseñadas