Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Problema interdisciplinar: La salud en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la salud en su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que pueden afectar la salud en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave relacionados con el tema: materiales, procesos técnicos, desarrollo sustentable.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que el uso de ciertos materiales puede afectar la salud de la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para investigar sobre sus impactos en la salud y el medio ambiente.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre las alternativas existentes para reducir los riesgos de los materiales estudiados.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Presentar ejemplos de alternativas sustentables a los materiales estudiados.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con alternativas a los materiales problemáticos.


• Discutir los resultados de la actividad y reflexionar sobre la viabilidad de las alternativas propuestas.

Cierre:

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