Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Abigail Hernandez- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo:
El alumno comprenderá que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Además, analizará críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar:
Que el alumnado sepa reconocer las causas de la discriminación y características de la población.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de la cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.
- Realización de una lluvia de ideas, donde los alumnos mencionen ejemplos de acuerdos, normas y leyes democráticas que conocen.
- Grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una situación problemática relacionada con la discriminación. Deberán identificar las causas de dicha discriminación y analizar cómo se podrían aplicar los principios éticos democráticos para solucionarla.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate sobre la importancia de aplicar los principios éticos democráticos en la vida cotidiana.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior a través de una breve revisión de los conceptos aprendidos.
- Actividad práctica: Los alumnos de