Materiales, procesos técnicos y comunidad

Carlos Cobos
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Disciplinas interdisciplinares: Tecnología, Lengua y Literatura, Ciencias Sociales


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


SESIÓN 1


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y los procesos técnicos en diferentes comunidades.

  • Presentación del problema "La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social" y su relación con el tema.


Fase de Desarrollo:



  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto corto sobre la importancia de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades.

  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un pequeño ensayo reflexionando sobre la relación entre los materiales, los procesos técnicos y las comunidades.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de los ensayos escritos por los alumnos.

  • Reflexión en grupo sobre las ideas principales que surgieron en los ensayos.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre un proceso técnico utilizado en su comunidad y los materiales involucrados en dicho proceso.


SESIÓN 2


Fase de Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de los diferentes procesos técnicos y materiales investigados por los alumnos.

  • Reflexión en grupo sobre la relación entre los procesos técnicos, los ma