Comunicación y representación técnica en el contexto de malos hábitos alimenticios.
Walter Peralta- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica en el contexto de malos hábitos alimenticios.
Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos relacionados con la temática de malos hábitos alimenticios, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de proyectos y 2) Cuestionario de autoevaluación.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "malos hábitos alimenticios" y discusión sobre la importancia de una alimentación saludable. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles proyectos relacionados con la temática.
Desarrollo: Formación de equipos de trabajo y elección de un proyecto para desarrollar durante las siguientes sesiones. Investigación sobre el tema y planificación del proyecto.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el desarrollo de proyectos. Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Revisión de las tareas asignadas. Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y sus principios.
Desarrollo: Desarrollo del proyecto elegido. Identificación de los medios de comunicación a utilizar para difundir el funcionamiento y operación del proyecto.
Cierre: Elaboración de un plan de difusión que incluya los diferentes medios a utilizar y el público objetivo al cual se dirigirá la comunicación. Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 3:
Inicio: Revisión de las tareas asignadas. Reflexión sobre los alcances y limitaciones del proyecto hasta el momen