La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Contaminación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el tema de la clase: "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común". Explicará que se trabajará en grupos para abordar el problema de la contaminación en la comunidad y encontrar soluciones.

  
  



• Actividad 1 (15 minutos): Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 o 5 personas y se les dará un mapa de la comunidad. En el mapa, deberán marcar los lugares donde hay mayor contaminación y las posibles causas.

  
  



• Actividad 2 (20 minutos): Cada grupo investigará sobre las causas de la contaminación identificadas en la actividad anterior. Utilizarán fuentes como libros, internet o entrevistas a personas de la comunidad para recopilar información.

  
  



• Actividad 3 (5 minutos): Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase. El docente guiará una discusión en la que se analizarán las causas de la contaminación y se reflexionará sobre su impacto en el bienestar común.

  
  



• Reflexión final (5 minutos): El docente resumirá los puntos principales de la discusión y planteará la siguiente pregunta: "¿Cómo podemos contribuir desde nuestra comunidad para mitigar la contaminación y mejorar nuestro bienestar común?". Animará a los estudiantes a pensar en posibles soluciones y acciones co