Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Cálculo mental y operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario relacionado con el cálculo mental y las operaciones básicas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden utilizar los histogramas, gráficas poligonales y de línea para representar información.


• Motivar a los alumnos a explorar y descubrir diferentes formas de obtener y representar información.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un tema de interés para investigar y recopilar información (puede ser relacionado con la vida diaria, deportes, música, etc.).


• Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, encuestas, etc.) para recolectar datos relevantes sobre su tema.


• Una vez recolectados los datos, los alumnos deberán organizarlos y representarlos mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, explicando cómo obtuvieron y representaron la información.


• Fomentar la participación de todos los alumnos para realizar preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la obtención y representación de información para tomar decisiones informadas en la vid