Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema contextual: Resolución de problemas relacionados con la construcción de una alberca en la comunidad.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en la resolución de problemas durante las sesiones de clase.


2. Ejercicios prácticos para evaluar la capacidad de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.


• Hacer una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se utilice el álgebra en su vida cotidiana.


• Introducir el problema contextual: la construcción de una alberca en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de cuerpos geométricos y sus propiedades relacionadas con áreas y volúmenes.


• Los grupos deberán registrar su investigación utilizando el método de indagación, formulando preguntas y buscando respuestas a través de diferentes fuentes de información.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos sobre los cuerpos geométricos y sus propiedades.


• Se realizará una discusión en clase sobre la importancia de representar algebraicamente las áreas y volúmenes de