Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de comprensión y producción de textos discontinuos, enfocándose en las tablas de doble entrada.

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: comprensión y producción de textos discontinuos.


• Explicar brevemente qué son los textos discontinuos y mencionar algunos ejemplos, como las tablas de doble entrada.


• Mostrar ejemplos de tablas de doble entrada y explicar su estructura y función.


• Realizar preguntas para estimular el pensamiento crítico, como: ¿por qué creen que es importante saber leer y producir tablas de doble entrada?

Sesión 2: Trabajo con tablas de doble entrada (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Analizar las características y funciones de las tablas de doble entrada.

• Presentar a los alumnos una tabla de doble entrada y pedirles que la observen detenidamente.


• Guíar una discusión en grupo sobre las características de la tabla, como las filas, las columnas y los elementos dentro de ellas.


• Preguntar a los alumnos qué información se puede obtener de la tabla y cómo podría ser útil en diferentes situaciones.


• Dividir a los alumnos en parejas y entregarles diferentes tablas de doble entrada. Pedirles que analicen la información y discutan su función.

Sesión 3: Líneas del tiempo (15 minutos)

Objetivo de la sesión: Explorar las características y funciones de las líneas del tiempo.

• Introducir el concepto de líneas del tiempo y explicar cómo se utilizan para organizar información cronológicamente.


• Mostrar ejemplos de líneas del tiempo y explicar cómo se leen y comprenden.


• Plantear preguntas a los alumnos para fomentar el pensamiento crítico, como: ¿por qué cree