Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

victor guadalupe quevedo
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando y comprendiendo la importancia de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Riesgos de la población en desastres naturales


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el problema: "Imaginen que son agentes de protección civil y han sido asignados para realizar un informe sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, con el objetivo de identificar riesgos relacionados con desastres naturales. ¿Qué información necesitarían y cómo la obtendrían?"

  • Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales y su relación con desastres naturales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar información básica sobre la distribución de las aguas continentales: ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un país para que investiguen y analicen la distribución de las aguas continentales en ese lugar.

  • Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en el país asignado.

  • Cada grupo deberá realizar un mapa temático en el que se muestre la distribución de las aguas continentales en su país.


Cierre (10 minutos):