Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
victor guadalupe quevedo
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando y comprendiendo la importancia de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Riesgos de la población en desastres naturales
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema: "Imaginen que son agentes de protección civil y han sido asignados para realizar un informe sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, con el objetivo de identificar riesgos relacionados con desastres naturales. ¿Qué información necesitarían y cómo la obtendrían?"
- Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales y su relación con desastres naturales.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar información básica sobre la distribución de las aguas continentales: ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un país para que investiguen y analicen la distribución de las aguas continentales en ese lugar.
- Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en el país asignado.
- Cada grupo deberá realizar un mapa temático en el que se muestre la distribución de las aguas continentales en su país.
Cierre (10 minutos):