Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Abigail Hernandez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.


Tema: Cumplimiento de los derechos humanos


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y selección del caso



  • Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de racismo, discriminación o violencia que los alumnos conozcan o hayan presenciado.

  • Mostrar ejemplos de casos reales que suceden actualmente en México y el mundo.

  • En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán un caso para analizar a lo largo de la secuencia didáctica.


Sesión 2 (45 minutos): Análisis del caso



  • Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre el caso seleccionado.

  • Utilizarán diferentes fuentes como libros, internet, periódicos, entrevistas, etc.

  • Identificarán las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado.

  • Realizarán un mapa conceptual para organizar la información recopilada.


Sesión 3 (45 minutos): Propuestas de acciones solidarias



  • Los alumnos discutirán en grupos las posibles acciones solidarias que pueden lleva