Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población

E. Shele. M
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de desastres que pueden ocurrir y las posibles causas.

  • Explicación de la importancia de identificar las causas de los desastres (procesos naturales o actividades humanas) para poder prevenir y mitigar sus impactos.


Sesión 2 (Investigación):



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Asignación de un desastre natural específico a cada grupo (por ejemplo: terremotos, inundaciones, incendios forestales, etc.).

  • Investigación en internet, libros y otras fuentes confiables sobre las causas de ese desastre en particular.


Sesión 3 (Análisis de casos):



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Análisis de casos reales de desastres que hayan ocurrido recientemente, discutiendo las causas y los impactos en la población.

  • Reflexión sobre la relación entre los procesos naturales y las actividades humanas en la ocurrencia de los desastres.


Sesión 4 (Vulnerabilidad de la población):



  • Introducción al concepto de vulnerabilidad de la población frente a los desastres.

  • Análisis de casos de poblaciones vulnerables en diferentes partes del mundo.

  • Debate sobre las posibles acciones que se pueden tomar para reducir la vulnerabilidad de la población.


Sesión 5-7 (Trabajo en proyectos):



  • Los grupos de trabajo diseñarán un proyecto para abordar una situación específica de vulnerabilidad frente a un desastre en su comunidad o en otro lugar.