La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Problema a atender: Falta de desarrollo de habilidad lectora y nula comprensión lectora.

Sesión 1:
Inicio:

• Recibir a los alumnos y realizar una dinámica de integración.


• Presentar el objetivo de la clase y el tema a trabajar: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en el país.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un texto breve en español y pedirles que lo lean en voz alta.


• Observar y analizar las diferentes variantes lingüísticas presentes en el texto.


• Realizar ejercicios de comprensión lectora relacionados con el texto.


• Realizar actividades en parejas para practicar el uso de diferentes variantes lingüísticas.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las variantes lingüísticas de la lengua española como riqueza cultural.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la influencia de otras lenguas en el español local.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión ant