Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Carencia de inteligencia emocional

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Importancia del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

• Presentación del tema a los alumnos y discusión sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos en la escuela.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán o dibujarán situaciones en las que hayan olvidado alguna tarea o acuerdo importante.


• Lectura de un cuento relacionado con la importancia de la escritura y el dibujo en la vida diaria.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán un dibujo o escritura para recordar una tarea o acuerdo escolar.


• Cierre de la sesión: Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Sesión 2:
Título: Aplicación práctica del uso del dibujo y la escritura

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes ejemplos donde se utiliza el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir o dibujar una tarea o acuerdo escolar que deban recordar.


• Realización de un mural con los dibujos y escritos de los alumnos.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia