Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprensión de cómo se formó el sistema solar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Planeación de Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de los cuerpos celestes y el sistema solar.


• Introducción a la pregunta problema: ¿Cómo se formó el sistema solar?

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de la detección y procesamiento de ondas electromagnéticas en la exploración de los cuerpos celestes.


• Actividad de observación del cielo nocturno donde los alumnos identificarán diferentes cuerpos celestes.


• Uso de herramientas y recursos tecnológicos para detectar y procesar las ondas electromagnéticas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos detectarán y procesar las ondas electromagnéticas emitidas por diferentes objetos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la detección y procesamiento de ondas electromagnéticas en la exploración de los cuerpos celestes.


• Planteamiento de nuevas preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Breve