Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Poca comunicación con los pares

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo: Observar y reconocer la diversidad natural de la comunidad.

• Actividad de inicio:

  
  
  
  
  • Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes plantas y animales de la comunidad.
  
  
  • Se les pregunta qué conocen acerca de ellos y si han tenido alguna experiencia con ellos.
  
  
  
  



• Desarrollo de la actividad:

  
  
  
  
  • Se lleva a los alumnos a un área verde cercana a la escuela.
  
  
  • Se les pide que exploren el lugar y que observen detenidamente las plantas y los animales que encuentren.
  
  
  • Se les anima a tomar fotografías o hacer dibujos de lo que encuentren.
  
  
  
  



• Actividad de cierre:

  
  
  
  
  • Los alumnos comparten sus observaciones y experiencias, comentando lo que les llamó la atención.
  
  
  • Se les pregunta si encontraron alguna planta o animal que no conocían y si tienen alguna pregunta sobre ellos.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas de su comunidad.

• Actividad de inicio:

  
  
  
  
  • Se les muestra a los alumnos diferentes tipos de plantas y se les pregunta qué creen que necesitan para crecer y mantenerse saludables.
  
  
  
  



• Desarrollo de la actividad:

  
  
  
  
  • Se organizan equipos de trabajo y se les asigna una planta de la comunidad para investigar.
  
  
  • Cada equipo investiga sobre las necesidades de la planta asignada, como la cantidad de agua, luz solar y cuidados especiales.
  
  
  • Los equipos presentan sus hallaz