Explorando las raíces de la humanidad en Mesoamérica

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las raíces de la humanidad en Mesoamérica

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de sitios arqueológicos mesoamericanos y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la problemática: La estructura política de Mesoamérica, el comercio e intercambio de bienes, el sistema de escritura, el calendario y las religiones.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un problema específico a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar y analizar uno de los aspectos mencionados y diseñar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Los grupos podrán utilizar fuentes históricas, como libros de texto, artículos de investigación y recursos en línea, para obtener información relevante.

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación de las presentaciones por parte de los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las fuentes históricas para la interpretación de hechos y procesos.


• El docente guiará una discusión en la que los alumnos podrán expresar sus opiniones y conclusiones sobre el tema.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recapitulación del tema y las problemáticas abordadas en la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos imágenes de objetos arqueológicos mesoamericanos y preguntarles qué información pueden obtener de ellos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos diferentes a los de la sesión anterior.


• Cada grupo deberá seleccionar un