Materiales, procesos técnicos y comunidad

REYNA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología - 3º de Secundaria


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Contaminación y sobreexplotación de recursos naturales en la localidad


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

  • Presentación del problema interdisciplinar: Contaminación y sobreexplotación de recursos naturales en la localidad

  • Planteamiento de preguntas guía: ¿Cómo afecta la contaminación y sobreexplotación de recursos naturales a nuestra comunidad? ¿Qué alternativas podemos implementar para favorecer el desarrollo sustentable?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los conceptos clave: Materiales, procesos técnicos, comunidad, contaminación, sobreexplotación de recursos naturales, desarrollo sustentable

  • Actividad en grupos: Investigación sobre la situación actual de contaminación y sobreexplotación de recursos naturales en la localidad. Los estudiantes recopilarán información y datos relevantes.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retomar las preguntas guía de la sesión anterior: ¿Cómo afecta la contaminación y sobreexplotación de recursos naturales a nuestra comunidad? ¿Qué alternativas podemos implementar para favorecer el desarrollo sustent