Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad para comprender instrucciones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente


• Presentar el problema a resolver: "¿Cómo se dio la relación entre los pueblos germánicos y romanos y cuáles fueron las causas de la desintegración del Imperio Romano de Occidente?"

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles roles dentro del grupo (investigador, organizador, etc.)


• Proporcionarles recursos como libros, artículos, internet, etc. para que investiguen sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente


• Guiar y acompañar a los alumnos en su investigación, asegurándose de que comprendan las instrucciones y puedan trabajar de manera autónoma

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo


• Reflexionar en conjunto sobre las causas y consecuencias de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente


• Dejar una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá elaborar un esquema o mapa conceptual de los aspectos más relevantes de