Introducción al tema - Duración: 45 minutos

janeth uranga
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a lo largo de la historia.

  • Despertar el interés de los alumnos por el tema.

  • Generar una primera reflexión sobre la importancia de la toma de decisiones conjuntas y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro inicia la clase explicando brevemente qué es la democracia y cómo se desarrolló en México a lo largo de la historia.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos participan en una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y qué conocen sobre la historia de la democracia en México.

  3. Actividad en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les proporciona una lista de experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas. Cada grupo debe seleccionar una experiencia y analizarla críticamente, buscando la relación con la democracia y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.

  4. Puesta en común: Cada grupo comparte su análisis con el resto de la clase.


Sesión 2: Investigación y análisis - Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Realizar una investigación sobre la historia de la democracia en México.

  • Analizar críticamente las ideas centrales de diferentes tipos de texto.


Actividades:



  1. Investigación: Los alumnos realizan una investigación sobre la historia de la democracia en México, utilizando diferentes fuentes como libros, páginas web y documentos oficiales.

  2. Análisis de texto: Los alumnos leen diferentes tipos de texto (