La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

PDA: Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Apoyo de padres de familia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre las placas tectónicas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video corto sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Organización de los estudiantes en grupos de 4.


• Entrega de un caso problemático: "Un terremoto ha ocurrido en una ciudad cercana a la escuela y los padres de familia se encuentran preocupados por la seguridad de sus hijos en la escuela. El objetivo es brindarles información clara y precisa acerca de las placas tectónicas y cómo afectan al relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Los grupos deben discutir y plantear preguntas que les permitan indagar sobre el tema y resolver el problema planteado.

Cierre (10 minutos):

• Plenaria para compartir las preguntas planteadas por los grupos.


• Acuerdos sobre las preguntas a investigar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del caso problemático y las preguntas planteadas.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los recursos disponibles para investigar las preguntas planteadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupo para la investigación d