Derecho al acceso a la información pública y promoción de la igualdad y la libertad de expresión en nuestra comunidad.

Abigail Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca del derecho al acceso a la información pública: en qué consiste, por qué es importante y cómo se puede ejercer.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Derecho al acceso a la información pública y promoción de la igualdad y la libertad de expresión en nuestra comunidad.


Objetivo general:
Dialogar acerca del derecho al acceso a la información pública: en qué consiste, por qué es importante y cómo se puede ejercer, fomentando el pensamiento crítico y promoviendo la igualdad y la libertad de expresión en la comunidad.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Importancia del acceso a la información pública y su relación con la igualdad y la libertad de expresión.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es el acceso a la información pública y si creen que es importante. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen ejemplos de situaciones en las que el acceso a la información pública puede ser relevante para la comunidad y para la promoción de la igualdad y la libertad de expresión.

  3. Mini investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos servicios públicos o infraestructuras (salud, esparcimiento, comunicación, seguridad, justicia) para investigar cómo se proporciona el acceso a la información pública sobre los mismos y cómo esto contribuye a la igualdad y la libertad de expresión.

  4. Presentación y discusión de los resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos ante el resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre la importancia del acceso a la información pública y su relación con la igualdad y la libertad de expresión.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Cómo ejercer el derecho al acceso a la información pública.


Actividades:



  1. Retroalimentación: