Las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés - El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Tema: Las familias y la escuela

Objetivo de aprendizaje (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase con una actividad de calentamiento para activar el vocabulario previo. Por ejemplo, realizar una ronda en la cual los alumnos se presentan y comparten una emoción que están sintiendo en ese momento en inglés.


• Revisar el objetivo de aprendizaje y establecer la relevancia del tema para la vida cotidiana de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con las familias y la escuela. Pedirles que observen las imágenes y expresen en inglés las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que les generen.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las palabras y frases que los alumnos mencionaron, anotando las respuestas en el pizarrón.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles una imagen específica. Pedirles que elaboren una breve escena teatral en la que expresen las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la imagen asignada.


• Los alumnos ensayan y practican sus escenas en inglés.


• Cada grupo presenta su escena teatral al resto de la clase, utilizando el vocabulario y las estructuras gramaticales aprendidas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar