La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo
PDA: Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Apoyo por parte de padres de familia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la lección anterior sobre los tipos de relieve.


• Planteamiento del problema: "Imagina que estás diseñando una visita virtual a un museo geológico y necesitas explicar a los visitantes la relación entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. ¿Cómo lo harías?"

Desarrollo (35 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación guiada: los alumnos investigarán en libros, enciclopedias y recursos digitales sobre el tema de las placas tectónicas, sus características y dinámica.


• Apoyo por parte de padres de familia: los alumnos deberán entrevistar a sus padres o tutores para obtener información adicional sobre el tema.


• Apoyo docente en la búsqueda de información y resolución de dudas.


• Registro de la información recopilada en un documento compartido por el grupo.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación de los padres de familia en el aprendizaje.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: "Imagina que eres un científico que ha descubierto una nueva placa tectónica. ¿Cómo presentarías tu descubrimiento a la comunidad científica?"

Desarrollo