Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Burak Rainer
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Nivel escolar: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Falta de cultura en educación sexual
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
- Generación de preguntas: ¿Cómo nos comunicamos con personas que viven lejos? ¿Qué medios utilizamos? ¿Qué tipo de mensajes podemos enviar?
- Reflexión sobre la importancia de mantener una comunicación cercana con nuestros seres queridos.
- Actividad de motivación: Cada estudiante escribirá una carta o mensaje a un familiar o amigo que viva lejos, expresando lo que más extraña de esa persona.
Sesión 2:
- Revisión de las cartas o mensajes escritos por los estudiantes.
- Conversación sobre los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para mantener contacto con personas que viven lejos.
- Elaboración de un listado de medios de comunicación a distancia: correo electrónico, llamadas telefónicas, video llamadas, cartas, etc.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una videollamada con un ser querido que viva lejos, utilizando los medios disponibles en el aula.
Sesión 3:
- Recopilación de las experiencias de los estudiantes en la videollamada.
- Lectura de cuentos o historias relacionadas con la comunicación a distancia.
- Reflexión sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.
- Actividad de escritura: Los estudiant