Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México

Sonia Cruz
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México; identificación de los tipos de suelo, clima, vegetación, fauna, cuerpos de agua (ríos, lagos, cenotes, humedales), así como las formas culturales que se desarrollan, vinculadas al patrimonio biocultural de la entidad y región; reconocimiento de su organización política y cambios históricos, hasta su conformación actual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza y reconoce características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Caracterización y localización del territorio donde vive, la entidad y México


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Localizar y reconocer características del territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos, así como las entidades federativas que lo integran.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la caracterización y localización del territorio de México



  • Presentar a los alumnos el problema: "No reconocen las partes de un mapa y los tipos de mapa".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los mapas y su importancia.

  • Explicar la importancia de conocer y comprender el territorio donde vivimos, así como los diferentes tipos de mapas que existen.

  • Mostrar diferentes tipos de mapas y explicar sus características y utilidad.

  • Realizar actividades prácticas de reconocimiento de partes de un mapa y tipos de mapa.


Sesión 2:
Tema: Caracterización del territorio de México



  • Introducir el concepto de caracterización del territorio.

  • Presentar información sobre el territorio de México, como suelo, clima, regiones naturales, relieve, cuerpos de agua, extensión, límites terrestres, marítimos y aéreos.

  • Realizar actividades de reconocimiento y clasificación de las características del territorio de México, utilizando imágenes, mapas y textos.


Sesión 3:
Tema: Entidades federativas de México



  • Explicar el concepto de entidad federativa y su importancia en la organización política de Méxi