Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de agua en la comunidad.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para solucionar problemas comunitarios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video/documental sobre la problemática de la falta de agua en la comunidad.
   
   
   • Planteamiento de preguntas al grupo para generar reflexión y debate. Ejemplo: ¿Cómo creen que podríamos solucionar el problema del agua en nuestra comunidad?
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una ronda de diálogo en la que los alumnos expresen sus opiniones y propuestas para solucionar el problema.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Presentación de una breve lectura o cuento relacionado con la importancia del diálogo y la toma de acuerdos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una dinámica de diálogo en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos practiquen el respeto por el turno de palabra, la atención, el uso de fórmulas de cortesía y la adecuación del vo