Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "cómo se usan las distintas fuentes de energía en la industria"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo PDA.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las principales fuentes de energía que conocen los alumnos y su uso en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Introducción a las fuentes principales de energía en los procesos técnicos: energía eléctrica, energía térmica, energía mecánica.


• Discusión en grupos sobre los usos y ventajas de cada fuente de energía en la industria.


• Investigación en línea sobre los riesgos personales, sociales y naturales asociados a cada fuente de energía.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las fuentes de energía de manera óptima y segura en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Elaborar un cartel informativo sobre las fuentes de energía en la industria y sus implicaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas realizadas.


• Presentación de los carteles informativos elaborados por los alumnos.


• Observación y análisis de los cartel