Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Maria del mar Quintero
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión sobre la relación de las comunidades con su contexto socionatural y las acciones que promueven el desarrollo sustentable.

  2. Presentación oral y escrita sobre una acción concreta para promover el cuidado y respeto a otros seres vivos.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable" y del objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de diferentes situaciones que afectan al medio ambiente y se discutirá en grupo las problemáticas asociadas.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: principios éticos, desarrollo sustentable, comunidad y contexto socionatural.

  • Actividad en equipos: Los estudiantes recibirán un caso relacionado con el cuidado del medio ambiente y deberán identificar los principios éticos presentes y proponer acciones que promuevan el desarrollo sustentable.


Cierre:



  • Puesta en común de los casos y acciones propuestas por cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los principios éticos en la relación de las comunidades con su contexto socionatural.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión ante