Introducción a las celebraciones y tradiciones en nuestra comunidad
Laura Lucia Benavides
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre del proyecto: Celebraciones y tradiciones en nuestra comunidad
Objetivo general: Los alumnos serán capaces de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Objetivos específicos:
- Identificar y describir diversas celebraciones y tradiciones en su comunidad.
- Reconocer la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural en las celebraciones y tradiciones.
- Practicar la narración de historias de manera ordenada y con el uso adecuado del volumen de voz.
- Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y colaboración.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las celebraciones y tradiciones en nuestra comunidad
Actividades:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia.
- Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos sobre las diferentes celebraciones y tradiciones que conocen en su comunidad. Registrar las respuestas en una lista.
- Lectura de cuentos: Leer un cuento relacionado con alguna celebración o tradición para motivar a los alumnos a conocer más sobre el tema.
- Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre una celebración o tradición en su comunidad y que anoten información relevante para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Compartiendo nuestras celebraciones y tradiciones
Actividades:
- Exposición de los alumnos: Cada alumno compartirá la información que investigó en la sesión anterior sobre una celebración o tradición en su comunidad.
- Mapa de celebraciones: En un papel grande, dibujar un mapa de la com