Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Humberto Rodea
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las operaciones básicas y sus relaciones inversas.

  • Breve introducción al tema de la violencia, relacionándolo con la importancia de buscar soluciones y relaciones pacíficas.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de números con signo y su representación.

  • Ejercicios prácticos de suma y resta de números con signo.

  • Reflexión sobre la importancia de las operaciones inversas para resolver problemas.


Cierre:



  • Resolución de problemas que involucren el uso de números con signo y las operaciones básicas.

  • Reflexión sobre la importancia de las relaciones inversas en la resolución de problemas.

  • Relacionar el tema de la violencia con la importancia de buscar soluciones pacíficas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del tema de cambio climático y contaminación, relacionándolo con la importancia de tomar decisiones basadas en datos y análisis.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de multiplicación y división de números con signo.

  • Ejercicios prácticos de multiplicación y división de números con signo.

  • Aplicación de las operaciones básicas en problemas relacionados con cambio climático y contaminación.


Cierre:



  • Resolución de problemas que involucren el uso de las cuatro operaciones básicas y números con signo.

  • Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones basadas en datos y análisis.

  • Relacionar el tema de cambio climático y contaminación con la importancia de actuar de manera responsable.


Sesión 3:


Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior.

  • Presentaci