Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los estudiantes desconociendo herramientas relacionadas con la asignatura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas que utilizamos en nuestro día a día.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y las necesidades humanas.


• Realización de ejemplos prácticos de cómo las herramientas pueden solucionar problemas en diversas situaciones.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre una herramienta específica y su funcionamiento.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones breves.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las herramientas en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Lectura de un texto informativo sobre diferentes tipos de máquinas e instrumentos.

Desarrollo:

• Análisis y discusión del texto.