Reconocimiento de las condiciones ambientales de la comunidad

Estefani Mendez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Reconocimiento de las condiciones ambientales de la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
    c. Pregunta orientadora: ¿Qué es el medio ambiente y cómo podemos cuidarlo?



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Actividad 1: Observación y registro (15 minutos)



    • Llevar a los alumnos al patio o a un espacio cercano a la escuela.

    • Pídeles que observen detenidamente el entorno y registren sus observaciones en una hoja de actividades.

    • Deben indicar qué plantas, animales y personas identifican y cómo creen que se ven afectados por las condiciones ambientales.


    b. Actividad 2: Compartir y debatir (15 minutos)



    • Formar grupos pequeños y permitir que los alumnos compartan sus observaciones y reflexiones.

    • Promover un debate en el que los alumnos discutan las condiciones que identificaron y cómo afectan a los seres vivos.

    • Anotar las conclusiones en el pizarrón.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Recapitulación de lo aprendido.
    b. Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre alguna problemática ambiental de la comunidad y proponer una solución.




SESIÓN 2: Propuesta para mejorar las condiciones ambientales
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colabo