Introducción a los lenguajes artísticos y los colores

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2° - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los niños no identifican los colores"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y los colores

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre los diferentes lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad: Observación y discriminación de colores a través de diferentes materiales y objetos.


• Reflexión sobre la importancia de identificar los colores en la vida cotidiana.


• Tarea: Realizar un dibujo utilizando diferentes colores.

Sesión 2:
Tema: Expresión creativa a través de los colores

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas realizadas.


• Actividad: Experimentación con colores primarios y secundarios. Mezcla de colores para obtener tonos diferentes.


• Realización de una obra de arte utilizando la técnica de pintura con colores mezclados.


• Reflexión sobre las posibilidades creativas al combinar diferentes colores.


• Tarea: Realizar un collage utilizando diferentes tonos de colores.

Sesión 3:
Tema: Formas, texturas y tamaños en la expresión artística

• Repaso de los conceptos de f