Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Mauricio Alfonso Morales
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con el entorno familiar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones y sentimientos que experimentan los alumnos en su entorno familiar.
- Realización de un juego de improvisación teatral donde los alumnos recrearán situaciones familiares que les generen emociones y sentimientos.
- Reflexión sobre las emociones y sentimientos expresados durante la actividad.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Análisis de diferentes obras de arte que expresen emociones y sentimientos relacionados con el entorno familiar.
- Realización de una actividad de expresión corporal donde los alumnos representarán una emoción o sentimiento relacionado con su familia, utilizando el cuerpo, el espacio y el tiempo.
- Compartir las representaciones y reflexionar sobre las diferentes formas de expresión.
Sesión 3:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes técnicas artísticas que permiten expresar emociones y sentimientos, como la pintura, la escritura, la música, etc.
- Elección de una técnica artística por parte de cada alumno para representar una experiencia familiar que les genere emociones y sentimientos.
- Trabajo individual en la creación de la obra artística.