La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Ubicar algunos referentes del lugar donde vivimos y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de la comunidad y la importancia de conocer nuestro entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Preguntar a los alumnos: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué referentes de nuestra comunidad conocemos?
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que van a realizar una actividad de Aprendizaje servicio.
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un área o referente de la comunidad que deberán investigar.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre su referente (por ejemplo, parques, tiendas, hospitales, etc.) y recopilar información sobre su ubicación, importancia y servicios que ofrecen.
   
   
   • Dar a los estudiantes acceso a materiales como libros, internet o revistas para que puedan investigar.
   
   
   • Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas y preparar una presentación sobre su referente.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.
   
   
   • Fomentar la participación y el diálogo entre los estudiantes, promoviendo preguntas como: ¿Por qué es importante conocer estos referentes de nuestra comunidad? ¿Cómo se relacionan