Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: falta de comunicación y expresión oral entre los alumnos, conocimientos de objetos y cosas cotidianas de su entorno (casa y comunidad).

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se desarrollará a lo largo de las sesiones.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán utilizando una palabra o frase en su lengua materna.


• Juego del lenguaje: Realizar un juego de palabras donde los alumnos deberán completar frases relacionadas con objetos y cosas cotidianas de su entorno.


• Reflexión: Al finalizar el juego, se hará una reflexión sobre las diferentes palabras utilizadas y cómo enriquecen el lenguaje.

Sesión 2:

• Canciones y rimas: Presentar canciones y rimas en diferentes lenguas, incluyendo la lengua materna de los alumnos.


• Juego de asociación: Los alumnos deberán asociar imágenes de objetos con su nombre en diferentes lenguas.


• Actividad artística: Realizar una actividad de pintura o dibujo relacionada con las palabras y objetos trabajados.

Sesión 3:

• Cuentos y narraciones: Leer un cuento en diferentes lenguas, destacando las palabras nuevas y su significado.


• Dramatización: Los alumnos represe