Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problemas de consumo de sustancias nocivas para la salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Mensajes para promover una vida saludable" y explicar la importancia de los medios de comunicación en la difusión de estos mensajes.


• Discutir en grupo sobre los problemas de consumo de sustancias nocivas para la salud y cómo afectan a la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles mensajes que podrían transmitirse para promover una vida saludable y prevenir el consumo de sustancias nocivas.


• Asignar tareas para investigar sobre medios comunitarios y masivos de comunicación.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación sobre medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Analizar ejemplos de mensajes de promoción de vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Discutir qué elementos hacen que un mensaje sea efectivo y cómo pueden aplicarse en los mensajes que los estudiantes crearán.

Sesión 3:

• Introducción a la narrativa audiovisual: Explicar los conceptos básicos de narrativa audiovisual, como el guion, la imagen, el sonido y la edición.


• Presentación de ejemplos de narrativas audiovisuales relacionadas con la promoción de una vida saludable.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles l