Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Economía, Geografía y Ética.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Se realizará una breve dinámica de integración en la que los alumnos deberán formar parejas y compartir una situación en la que hayan sentido alguna forma de desigualdad.


• Pregunta problematizadora: "¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades?" Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre esta pregunta y a compartir sus ideas en el grupo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Se les dará a los alumnos un caso ficticio de una comunidad en la que existen diversas formas de desigualdad socioeconómica y se les pedirá que analicen las consecuencias que esto tiene en la vida de las personas que la habitan.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de cuatro o cinco integrantes y se les asignará una situación específica de desigualdad a analizar y discutir. Cada equipo deberá identificar las principales consecuencias de esa desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Investigación: Los equi