Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Objetivo: Utilizar términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconocer que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Aprender los meses del año y alimentos y platillos típicos durante algunos meses.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Medición del tiempo y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de inicio: Realizar un juego en el que los alumnos deben ordenar eventos en el tiempo utilizando términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc.


• Presentación de un calendario y explicación de cómo utilizarlo para registrar actividades en un periodo determinado.


• Actividad principal: Los alumnos deben registrar en su calendario las actividades que realizarán durante el día de hoy.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus registros y describirán las actividades en términos de tiempo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de los términos utilizados en la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Juego de asociación para recordar los nombres de los meses del año.


• Introducción de la secuencia de los meses del año y su relación con las estaciones.


• Actividad principal: Los alumnos deben completar un calendario en blanco con los nombres de los meses y dibujar una imagen representativa de cada estación.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus calendarios y describirán la relación entre l