Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Tema: Alimentación responsable y origen de los alimentos.

Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Mala alimentación.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Introducción al problema: Mala alimentación. Explicar las consecuencias de una mala alimentación y cómo puede afectar nuestra salud.


• Actividad: Juego de asociación de alimentos. Los alumnos deberán relacionar diferentes alimentos con su origen (animal o planta).


• Reflexión y debate: ¿Por qué es importante conocer el origen de los alimentos que consumimos?

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repaso de la importancia de conocer el origen de los alimentos.


• Actividad: Realizar una visita virtual a una granja o huerto. Observar y aprender sobre los animales y plantas que nos proporcionan alimentos.


• Recolección de datos: Cada alumno seleccionará un alimento y deberá investigar sobre su origen y cómo llega hasta nuestra mesa.


• Presentación de los resultados: Cada alumno compartirá la información recopilada sobre el origen de su alimento.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Compartir los resultados de la investigación sobre el origen de los alimentos.


• Actividad: Elaboración de un collage o mural con imágenes