La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Alejandra Padilla
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia del agua y la biodiversidad en nuestra vida y en la alimentación.
- Problema: Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos cuidar el agua y la biodiversidad para garantizar su disponibilidad y beneficio en nuestra alimentación?
- Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación: Cada grupo investigará sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.)
- Registro de la información: Los grupos registrarán la información encontrada en una hoja de trabajo.
Sesión 2 (45 minutos):
- Socialización de la información: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Análisis de la información: En una lluvia de ideas, se discutirán las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad encontradas por los grupos.
- Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de estas acciones y su impacto en la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la cual los alumnos podrán poner en pr