La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de valores

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el impacto de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia?


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de la influencia de estas colonizaciones en diferentes aspectos de la sociedad y la cultura.

Desarrollo:

• Investigación en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una colonización específica para investigar (españoles, portugueses, ingleses, franceses o holandeses). Utilizarán fuentes bibliográficas y digitales para recopilar información sobre el impacto de dicha colonización en América y en Asia.


• Organización de la información: Cada grupo seleccionará la información más relevante y la organizará en un mapa mental o en una tabla comparativa.


• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos al resto de la clase, compartiendo las características principales de la colonización asignada y su influencia en las regiones colonizadas.

Cierre:

• Reflexión sobre los impactos de las colonizaciones: Los alumnos discutirán en plenaria las similitudes y diferencias entre las colo