Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos de la clase:

• Desarrollar la habilidad de los alumnos para utilizar el dibujo y la escritura como herramientas de recordatorio y organización.


• Fomentar la responsabilidad y compromiso de los alumnos con los acuerdos escolares.


• Promover la comunicación y colaboración entre los alumnos para el cumplimiento de tareas y responsabilidades.

Problema a atender: Dificultad de los alumnos para respetar los acuerdos de aula.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.

2. Actividad inicial (10 minutos)

• Realizar un juego de memoria con tarjetas en las que se representen diferentes tareas y responsabilidades escolares.


• Los alumnos deberán encontrar las parejas correspondientes y decir en voz alta la actividad representada.

3. Presentación del tema (15 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de dibujos y escrituras utilizados como recordatorios.


• Explicar cómo el uso de estas herramientas puede ayudarles a recordar actividades, acuerdos y llevar materiales a clase.

4. Práctica guiada (15 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos deban dibujar o escribir en su cuaderno los acuerdos de aula establecidos previamente.


• Compartir los dibujos o escritos con los compañeros para fomentar la colaboración y compartir ideas.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos)

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso del dibujo y