Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo (PDA): Recupera recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas con la lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: Recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los recursos literarios que conocen y su importancia en la comunicación.


• Plantear el objetivo de la clase: Crear un texto libre utilizando recursos literarios para describir los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.


• Presentar el problema a atender: Los problemas de lectura y escritura de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar y ejemplificar los recursos literarios relacionados con la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar actividades prácticas de identificación y aplicación de los recursos literarios.


• Presentar ejemplos de textos que describan los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario utilizando recursos literarios.

Sesiones 2 y 3:

• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre los problemas de lectura y escritura de los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un recurso